MED: Prácticas Socio Educativas

Las Prácticas Sociales Educativas consisten en la incorporación del estudiante en trayecto académico a espacios que integran la función de la docencia, la investigación y la extensión, en donde se desarrollan acciones educativas teórico-prácticas, en un entorno territorial en articulación con organizaciones sociales, promoviendo el diálogo de saberes, la inter y la transdiciplina, y favorenciendo el compromiso social preuniversitario.

06 de diciembre de 2018, 14:24.

PRÁCTICAS SOCIO EDUCATIVAS DEL MARTÍN ZAPATA

1- PIO (Proyecto de Igualdad de Oportunidades)

Directora: Prof. Fabiana Pacheco
Su propósito es favorecer la igualdad de oportunidades de los estudiantes no oyentes de la Escuela Pavón a través estrategias que promuevan la inclusión socio-laboral.
Participantes: Prof. Carina Berbel, Prof. Marta Cantero, Prof. Cristian Gamba, Prof. Pamela Ortiz, Prof. Alejandra Curadelli, Centro de Estudiantes, Lic. Mariela Albornoz.
Institución con la que se vincula: Escuela 2-005 Raquel Menéndez de Pavón, DGE.

2- Juntos sumamos y multiplicamos

Directora: Prof. Gabriela Aparicio
Su objetivo es favorecer un espacio donde se generen prácticas socioeducativas innovadoras que habilite una nueva forma de vinculación con la comunidad educativa de la Escuela Emaus, priorizando el compromiso social.
Participantes: Prof. Fabiana Gabrielli, Prof. Claudio Urra, Prof. Mariana Gil, Prof. Eliana Marasco, Prof. Pamela Ortiz, Lic. Mariela Albornoz.
Institución con la que se vincula: Escuela EMAUS 1-419, DGE.

3- CIMA (Compromiso Social, Interculturalidad y Medio Ambiente)

Directora: Prof. Mariela Levín El propósito central es fortalecer la implicación de los estudiantes en los principales problemas sociales para su transformación, a través de prácticas socioeducativas que favorezcan el compromiso social, la conciencia y responsabilidad ambiental, y la interculturalidad, a partir de la gestión de residuos y la promoción de herramientas de la economía social y solidaria.
Participantes: Prof. Claudio Urra, Prof. Cristina Iriarte, Prof. Alejandra Curadelli, Centro de Estudiantes, Precep. Yadranka Zvelli, Lic. Mariela Albornoz
Instituciones con las que se vincula: Cooperativa El Caracol de la Escuela Arte Aplicado, COREME, Escuela Juan Bautista Alberdi, DGE.

4- Una experiencia de ciudadanía inclusiva

Directora: Prof. Laura Cardone
Su objetivo es promover el desarrollo, fortalecimiento y resignificación de los procesos educativos de intercambio de saberes populares y académicos en base a las necesidades de la comunidad del Barrio La Favorita; favoreciendo el desarrollo y práctica activa de competencias ciudadanas de estudiantes de la Escuela Martín Zapata y los participantes de la comunidad.
Participantes: Prof. Vanina Barolo, Prof. Cecilia de la Rosa, Prof. Mariana Gil, Docentes de Ed. Física, Taller de Tango a cargo de Prof. Guillermo del Curto y Prof. Julieta Gentile, Centro de Estudiantes.
Institución con la que se vincula: Escuela Joaquín Lavado, DGE.