En el marco del proyecto institucional “Hablemos de lo que importa”, el Colegio Universitario Central y la Escuela de Comercio Martín Zapata llevaron adelante un conversatorio-taller destinado a familias de estudiantes de primero y segundo año de ambas instituciones.
La actividad se desarrolló el miércoles 13 de mayo en las instalaciones del Colegio Universitario Central y tuvo como objetivo generar un espacio de reflexión y diálogo entre la escuela y las familias sobre los desafíos que plantea el contexto tecnológico actual. En este escenario, las redes sociales, el uso de pantallas y la inteligencia artificial forman parte de la vida cotidiana de adolescentes y jóvenes, impactando en sus vínculos, aprendizajes, formas de comunicación y construcción de identidad.
La propuesta tuvo una modalidad presencial y participativa, organizada a través de exposiciones, trabajo grupal y puestas en común. A partir del análisis de situaciones concretas, se promovió el intercambio de miradas y la construcción colectiva de herramientas para acompañar a los estudiantes de manera consciente, crítica y responsable. El encuentro estuvo coordinado por un equipo interdisciplinario del Colegio Universitario Central y de la Escuela de Comercio Martín Zapata, junto a invitados especiales.
La apertura estuvo a cargo de la directora del CUC, Andrea Radich, quien dio la bienvenida a las familias de ambas comunidades educativas. Posteriormente, el profesor Diego Silva presentó una recopilación, elaborada mediante herramientas de inteligencia artificial, de las principales inquietudes expresadas por los asistentes en el formulario de inscripción.
Luego, la profesora Viviana Cruz realizó un recorrido histórico sobre la influencia de la tecnología. Más tarde, la abogada Camila García Bistué, abordó el marco normativo vinculado al uso de redes sociales y las interacciones digitales de niños, niñas y adolescentes.
Uno de los momentos más significativos de la jornada fue el testimonio de Ignacio Castro, referente de “Pacto Parental”, quien compartió su experiencia personal y explicó cómo surgió y se materializó esta iniciativa de acompañamiento familiar en el uso de la tecnología.
Durante la segunda parte del encuentro, las familias participaron en trabajos grupales coordinados por referentes de ambas escuelas, donde se analizaron diferentes situaciones de la vida cotidiana vinculadas al entorno digital. Cada grupo compartió posteriormente sus reflexiones y conclusiones.
El cierre estuvo a cargo de la profesora Andrea Radich, directora del CUC, quien, a partir de una nube de palabras construida con aportes de los participantes, recuperó las principales estrategias de acompañamiento surgidas durante la jornada.
Finalmente, el director de la Escuela de Comercio Martín Zapata, profesor Cristian Gamba, agradeció la participación de las familias y destacó el compromiso de los equipos docentes involucrados en el proyecto, subrayando la importancia de fortalecer estos espacios de encuentro entre dos instituciones que trabajan de manera conjunta por el bienestar de sus estudiantes y sus familias.
