Este martes 26 de mayo, la comunidad educativa recordó un nuevo aniversario de la Revolución de Mayo, acontecimiento fundacional que marcó el inicio del proceso emancipador del pueblo argentino. Las actividades, desarrolladas en los turnos mañana y tarde, reunieron a estudiantes y docentes en una jornada atravesada por la memoria, la participación y el compromiso ciudadano.

Durante los actos se destacó el significado histórico de la Revolución como punto de partida hacia la autodeterminación, la soberanía y la construcción de una sociedad sustentada en los ideales de libertad, justicia e igualdad. A través de intervenciones artísticas, lecturas y palabras alusivas, se evocó el espíritu transformador de 1810, cuando un grupo de hombres y mujeres comenzó a cuestionar no solo la autoridad de la corona española, sino también un modelo que restringía el acceso a la educación, limitaba el desarrollo económico y condicionaba la libertad de pensamiento.

La lectura de palabras alusivas estuvo a cargo del profesor Jorge Estruch. Asimismo, se compartió una poesía sobre el 25 de Mayo, redactada por Juan Videla, de 18 años, y leída por el estudiante de 4º 7ª, Martín Sosa.

Además, estudiantes de 3º 1ª y 3º 2ª realizaron una dramatización alusiva a la fecha patria, acompañados por las profesoras Pamela Ortiz y Belén Cherubini.

Como parte del cierre artístico, el Taller Zapatango, dirigido por los profesores Julieta Gentile y Guillermo del Curto, interpretó el tango “El choclo” y el gato patriótico “El sol del 25”, aportando música y tradición a la conmemoración.

La conmemoración invitó además a resignificar aquellos ideales en el presente, reconociendo a las nuevas generaciones como protagonistas de la construcción de una sociedad más democrática, solidaria y comprometida con el bien común.