Surge como una estrategia definida y acordada con Secretaría Académica de Rectorado, con el propósito de atender las necesidades de capacitación en torno a los procesos de alfabetización y formación digital, considerando las interpelaciones de los actuales escenarios políticos, educativos, institucionales y pedagógico‐didácticos de inclusión socio‐educativa.

• Responsable del dictado: Prof. Facundo López