Estudiantes de primer año, planificaron y confeccionaron juegos de mesa, integrando contenidos desarrollados en el espacio curricular de Comunicación. Cada juego fue creado por un grupo de estudiantes, estableciendo reglas a través de los desafíos, e incluyendo todos los contenidos desarrollados durante la primera etapa del año.

Una vez atravesadas las etapas de presentación a sus docentes y evaluación, cada grupo pudo mostrar sus creaciones en el patio escolar, promoviendo la interacción entre estudiantes y docentes.

Cada etapa de este creativo proceso contó con el acompañamiento de los profesores de los espacios curriculares de Comunicación: Mariana Immerso, Claudio Peña y Eliana Drajer.