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Haciendo memoria: Ciudadanía con derechos en Prácticas Sociales Educativas

Estudiantes de segundo año de la Orientación en Ciencias Sociales y Humanidades iniciaron el proyecto “Haciendo Memoria: Construyendo Ciudadanía con Derechos”, una propuesta que promueve la reflexión sobre la historia reciente argentina desde una perspectiva de derechos humanos, participación y compromiso ciudadano.

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Con el objetivo de fortalecer una formación crítica y comprometida con la construcción de ciudadanía, comenzó el Proyecto de Prácticas Sociales Educativas (PSE) de segundo año de la Orientación en Ciencias Sociales y Humanidades, denominado “Haciendo Memoria-Construyendo Ciudadanía con Derechos”.

La propuesta está destinada a estudiantes de segundo año, de las divisiones 4ta. y 8va. y busca generar espacios de reflexión y aprendizaje en torno a la memoria colectiva, los Derechos Humanos y el análisis del terrorismo de Estado en la Argentina, promoviendo una mirada situada y participativa sobre nuestra historia reciente.

En el marco del inicio del proyecto se realizaron los primeros talleres de sensibilización, instancias pensadas para acercar a las y los estudiantes a los principales ejes de las Prácticas Sociales Educativas. Durante los encuentros se trabajaron conceptos vinculados a las problemáticas sociales, la interdisciplinariedad, el aprendizaje situado, la territorialidad, el diálogo de saberes y el rol protagónico de las y los estudiantes en los procesos de construcción colectiva del conocimiento.

Estos espacios iniciales tuvieron como propósito brindar herramientas para comprender la importancia de la memoria y la defensa de los Derechos Humanos, favoreciendo la reflexión crítica y el intercambio de experiencias y perspectivas entre estudiantes y docentes.

Los talleres se desarrollaron el jueves 30 de abril con estudiantes de segundo 4ta, bajo la coordinación de la profesora Laura Cardone, y el lunes 4 de mayo con segundo 8va, coordinado por la licenciada Mariela Albornoz, referente institucional de las PSE, con la participación del coordinador del proyecto, profesor Facundo López Cremaschi.

La propuesta continuará a lo largo del ciclo lectivo con nuevos encuentros, actividades territoriales y visitas a Espacios para la Memoria, consolidando una pedagogía orientada a la construcción de una ciudadanía crítica, participativa y comprometida con la defensa de los derechos humanos y la conciencia histórica.

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