Con el propósito de brindar herramientas concretas para afrontar con mayor confianza y organización la etapa de los exámenes, el Servicio de Orientación escolar llevó adelante el taller "Aprender a aprender", destinado a estudiantes con espacios curriculares pendientes de aprobación en los primeros tres años del nivel secundario.

La propuesta contó con una activa participación de jóvenes referentes estudiantiles: miembros de la Asamblea de Delegados y del Centro de Estudiantes colaboraron en la planificación y el desarrollo del encuentro. A lo largo de la jornada, se abordaron temas clave como la autoevaluación de hábitos de estudio, el proceso del aprendizaje, los factores que inciden en un estudio eficaz, diversas estrategias de aprendizaje, análisis de casos concretos, técnicas anti estrés y recomendaciones específicas para las semanas de exámenes.

Una de las iniciativas destacadas del taller fue la producción colectiva de un video con sugerencias prácticas para enfrentar la instancia evaluativa, elaborado junto a la Asamblea de Delegados. Este material, pensado por y para estudiantes, está siendo compartido con toda la comunidad a través de las redes sociales escolares. Además, los delegados y subdelegados del turno tarde se comprometieron a replicar lo trabajado con sus compañeros y compañeras de curso, ampliando así el alcance del taller y fortaleciendo el acompañamiento entre pares.

Desde la institución, se valora especialmente el compromiso y la participación de Nerina Bustos, presidenta de la Asamblea de Delegados, y Bárbara Reinoso, presidenta del Centro de Estudiantes, por su dedicación y liderazgo en esta iniciativa.

Este tipo de acciones, que articulan el trabajo profesional con la voz y la experiencia de los propios estudiantes, reflejan el compromiso colectivo por construir una escuela más cercana, colaborativa y consciente de los desafíos que atraviesan sus jóvenes.