Como parte de la integración de los conocimientos adquiridos durante el segundo cuatrimestre, los y las estudiantes de segundo año, Nivel 2, se animaron a protagonizar una divertida producción teatral en inglés.

La propuesta comenzó con la lectura de una historia que sirvió como inspiración para que, organizados en grupos, crearan sus propios relatos. A partir de allí, trabajaron en la elaboración y el estudio de los guiones, poniendo en práctica sus conocimientos del idioma en una experiencia que combinó aprendizaje y expresión artística.

La preparación de la obra también incluyó la caracterización de los personajes mediante vestuarios y maquillajes especiales, la decoración del aula y la selección de música para acompañar cada representación. Con creatividad y entusiasmo, los pequeños actores y actrices aportaron su propia impronta a cada historia.

La experiencia permitió integrar los contenidos trabajados en clase en una situación comunicativa concreta, al tiempo que promovió la colaboración, la imaginación y la confianza para expresarse en inglés.

De esta manera, el teatro se convirtió en una oportunidad para aprender haciendo, disfrutar del idioma y compartir con la comunidad educativa el resultado de un trabajo colectivo.

La actividad fue acompañada por las profesoras Mariela Bonilla y Erica Jacsjanszki.